Библиотека-читальня имени Пушкина продолжает цикл просветительских программ, организованных совместно с Московской городской Думой в рамках проекта «Парламентская библиотека-2025».
В марте-апреле были проведены:
— лекция старшего научного сотрудника Библиотеки-читальни имени А.С. Пушкина, кандидата филологических наук Ларисы Симоновой, приуроченная к 135-летнему юбилею со дня рождения Бориса Пастернака — великого поэта, писателя, блестящего переводчика и человека с глубокой личной драмой, который оказался втянут в сложное переплетение исторических событий;
— открытая лекция магистра филологии, научного сотрудника Библиотеки-читальни имени А.С. Пушкина Валентины Молотковой на тему «Московская история Михаила Булгакова», знакомящая аудиторию со знаковыми столичными уголками, связанными с жизнью и творчеством Булгакова;
— лекция-беседа Председателя Союза литераторов РФ, поэта, писателя, литературного критика Николая Калиниченко, посвященная вопросам становлению молодежной поэзии — роли крупных межрегиональных фестивалей в формировании творческих лифтов для молодых поэтов, моде на клубную поэзию в среде молодежи, слэмам, дискуссионным клубам и паблик токам как характерной черте современной молодежной поэзии.
Слушателями просветительских программ стали учащиеся Гуманитарно-правового колледжа института экономики, управления и права Московского государственного педагогического университета, группа профессиональных спортсменов — участницы женского гандбольного клуба ЦСКА, студенты Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина и Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы, а также подключившиеся к онлайн трансляции студенты 11 ВУЗов столицы.
Запись лекции «Пушкинские традиции в сказке Петра Ершова „Конек-Горбунок“» на RuTube
Пост-релиз о лекции «Московская история Михаила Булгакова» на сайте Московской городской думы
Запись лекции «Московская история Михаила Булгакова» на RuTube
Пост релиз о лекции-беседе «Становление молодежной поэзии» на сайте Московской городской думы
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Версия для слабовидящих
